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Apprendre pour faire apprendre
de Evelyne Marchand In Cahiers pédagogiques, 429-430 (01/2005), p.44-45 : Comment, en 2005, motiver les enseignants puis leurs élèves à travailler sur l'éducation à l'environnement en France : la formation des enseignants ; une séquence de travail, son analyse et son évaluation ; les points d'appui pour proposer des tâches valorisantes et complexes et aider à apprendre et organiser la réussite. Bibliographie. |
| Titre : | Apprendre pour faire apprendre (2005) |
| Auteurs : | Evelyne Marchand, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (429-430, 01/2005) |
| Article : | p.44-45 : |
| Descripteurs : | 2000- / environnement / formation des enseignants / France / motivation |
| Résumé : |
Comment, en 2005, motiver les enseignants puis leurs élèves à travailler sur l'éducation à l'environnement en France : la formation des enseignants ; une séquence de travail, son analyse et son évaluation ; les points d'appui pour proposer des tâches valorisantes et complexes et aider à apprendre et organiser la réussite. Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4532 | Disponible |
