| Titre : | Apprendre, coopérer, réussir : l'apport de l'EPS (2005) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Garel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (429-430, 01/2005) |
| Article : | p.85-86 : |
| Descripteurs : | 2000- / éducation spécialisée / EPS / France / handicap scolaire / handicapé |
| Résumé : |
Les effets de l'enseignement de l'EPS sur des élèves en situation de handicap en France, en 2005 : dépasser son handicap corporel ; l'intégration par le sport ; projets individualisés. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4532 | Disponible |