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Enseigner la musique branchée
de Gille Boudinet In Cahiers pédagogiques, 394 (05/2001), p.46-47 : De plus en plus, les musiques contemporaines (rap, musiques amplifiées...) sont enseignées dans les institutions à vocation éducative : quels sont les enjeux de cette institutionnalisation, comment les définir et les penser du point de vue pédagogique ; comment scolariser les "objets" musicaux, écouter les processus musicaux et y intervenir. |
| Titre : | Enseigner la musique branchée (2001) |
| Auteurs : | Gille Boudinet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (394, 05/2001) |
| Article : | p.46-47 : |
| Descripteurs : | 2000- / éducation musicale / France / rock |
| Résumé : |
De plus en plus, les musiques contemporaines (rap, musiques amplifiées...) sont enseignées dans les institutions à vocation éducative : quels sont les enjeux de cette institutionnalisation, comment les définir et les penser du point de vue pédagogique ; comment scolariser les "objets" musicaux, écouter les processus musicaux et y intervenir. |
| Nature du document : | documentaire |
