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Philippe Perrenoud, Auteur |Comment former les enseignants aux sciences humaines et sociales en France, en 2004 : propositions pour des approches transversales. Bibliographie.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
François Audigier, Auteur |La place de l'éducation civique dans l'enseignement français, en 2004 : l'évolution de ses objectifs depuis la fin des années 1940 ; ses relations avec les sciences humaines ; sa légitimité sociale, didactique, axiologique et scientifique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
Eric Larpin, Auteur ; Nicolas César, Auteur |Nouveaux secteurs, nouveaux marchés, les entreprises sociales prennent de l'avance sur le monde futur en inventant des métiers et des méthodes pour favoriser l'insertion professionnelle, développer l'économie locale, agir sans endommager l'envir[...]
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Sur le modèle du premier volume, 16 questions philosophiques font l'objet d'une discussion avec des adolescents et d'un développement pour aller plus loin. Des encadrés, des citations, des propositions de lecture viennent compléter chaque thème.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 102 MIC Documentaires CDI 001380 Disponible Article : texte imprimé
Robert Marconis, Auteur ; Philippe Watrelot, Auteur |Entretien, en 2004, avec R. Marconis, président de l'association des professeurs d'histoire et de géographie en France : la place des sciences sociales dans l'enseignement en France ; les rapports entre savoirs savants et savoirs scolaires ; l'é[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur |Point de vue de Jean-Claude Ruano-Borbalan sur la place des sciences humaines dans la vie sociale française, en 2004 : l'étendue des savoirs ; le point sur les recherches et les débats actuels ; leur application dans l'éducation et la formation.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Introduire les sciences humaines dans la formation des enseignants de lettres et dans l'enseignement de la littérature en France, en 2004 : l'apport de la sociologie, de la sémiologie et de la linguistique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
Orlane Dupont, Auteur |Dossier sur les filières universitaires des sciences humaines et sociales. Quelques stratégies à suivre pour réussir. Bibliographie, webographie.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4702 Disponible Article : texte imprimé
Dossier, réalisé, en 2004, sur les sciences humaines enseignées à l'école primaire et secondaire en France en 2004 : la prédominance de l'histoire-géographie et des sciences économiques et sociales ; les pratiques et les débats ; le rapport entr[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4731 Disponible Article : texte imprimé
Marie Dancer, Auteur ; Marianne Meunier, Auteur ; Emmanuelle Réju, Auteur ; Pierre Bienvault, Auteur |Dossier sur l'avenir du monde : ressources, limites de l'homme et de notre planète, comment imaginer le monde de demain au regard de celui d'aujourd'hui ? Le jour, au XVIe siècle, où Copernic bouleversa le monde. Ecologie, des défis environnemen[...]
