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Lettre ouverte à propos des travaux croisés
de Maryline Bertoncini In Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001), p.43-44 : Les raisons de l'opposition d'une enseignante à la reconduction des parcours diversifiés et travaux croisés : problèmes posés par l'organisation traditionnelle du temps scolaire, la pression sociale (familles, élèves), le manque de concertation. |
| Titre : | Lettre ouverte à propos des travaux croisés (2001) |
| Auteurs : | Maryline Bertoncini, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (395, 06/2001) |
| Article : | p.43-44 : |
| Descripteurs : | 2000- / France / réforme de l'enseignement / secondaire premier cycle |
| Résumé : |
Les raisons de l'opposition d'une enseignante à la reconduction des parcours diversifiés et travaux croisés : problèmes posés par l'organisation traditionnelle du temps scolaire, la pression sociale (familles, élèves), le manque de concertation. |
| Nature du document : | documentaire |
