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Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis
de Thierry Karsenti, François Larose In Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001), p.29-30 : La nécessité d'intégrer à la formation initiale des enseignants les technologies de l'information et de la communication. Un exemple québécois : formation à distance, échange électronique, prise d'autonomie, diversification des accès à l'information, communication accrue entre formateurs et formés. |
| Titre : | Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis (2001) |
| Auteurs : | Thierry Karsenti, Auteur ; François Larose, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (396, 09/2001) |
| Article : | p.29-30 : |
| Descripteurs : | 2000- / formation des enseignants / Québec : province |
| Mots-clés: | Internet |
| Résumé : |
La nécessité d'intégrer à la formation initiale des enseignants les technologies de l'information et de la communication. Un exemple québécois : formation à distance, échange électronique, prise d'autonomie, diversification des accès à l'information, communication accrue entre formateurs et formés. |
| Nature du document : | documentaire |
