| Titre : | Cahiers pédagogiques, 376-377. Bulletin N°376-377 - 09/1999 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/1999 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Odile Chevenez, Auteur
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Réflexion sur le rôle de l'enseignant face aux TICE. Exemples de démarches de responsabilisation de lycéens utilisant Internet dans une perspective d'éducation citoyenne et de mise en situation de communication authentique.
Exemplaires (1)
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3053 | Disponible |
Article : texte imprimé
Jean Houssaye, Auteur
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Historique, public, finalités et moyens de la pédagogie de soutien en France, en 1999. Objectifs comparés de la pédagogie différenciée face à l'hétérogénéité des élèves et les obstacles qui s'opposent à sa mise en oeuvre. Les processus mis en oe[...]
Exemplaires (1)
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3053 | Disponible |
Article : texte imprimé
Raoul Pantanella, Auteur
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Dossier sur la mise en oeuvre des dispositifs de la réforme au lycée : l'aide individualisée en 2de et les Travaux personnels encadrés (TPE). Réflexions sur des pratiques pédagogiques qui posent la question de la relation à privilégier : la rela[...]
Exemplaires (1)
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3053 | Disponible |
Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur
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Interview de Philippe Meirieu qui, en 1999, donne son point de vue sur le caractère formel de l'enseignement dispensé dans les lycées et estime que l'introduction de l'aide individualisée mènera à une pédagogie centrée sur l'apprentissage. La qu[...]
Exemplaires (1)
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3053 | Disponible |
Exemplaires (1)
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