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Deux écoles et deux peintres
de Mary-Eve Penancier In Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001), p.59-61 : Travailler en partenariat artistique à l'école primaire : exemples de situations et de problèmes relevés ; la nécessité d'établir des objectifs communs et d'assumer la répartition des rôles. Le point de vue d'une formatrice IUFM. |
| Titre : | Deux écoles et deux peintres (2001) |
| Auteurs : | Mary-Eve Penancier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (397-398, 10/2001) |
| Article : | p.59-61 : |
| Descripteurs : | 2000- / enseignement élémentaire / France / partenariat éducatif |
| Résumé : |
Travailler en partenariat artistique à l'école primaire : exemples de situations et de problèmes relevés ; la nécessité d'établir des objectifs communs et d'assumer la répartition des rôles. Le point de vue d'une formatrice IUFM. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3917 | Disponible |
