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L'art d'accommoder les grandes oeuvres
de Violaine Houdart-Merot In Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002), p.52-53 : Appréhender l'oeuvre littéraire à l'école : l'importance de l'oralité dans la compréhension des oeuvres ; la nécessité pour les élèves eux-mêmes de passer à l'écriture et d'aborder les problèmes de traduction. |
| Titre : | L'art d'accommoder les grandes oeuvres (2002) |
| Auteurs : | Violaine Houdart-Merot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (402, 03/2002) |
| Article : | p.52-53 : |
| Descripteurs : | 2000- / français : discipline / France / oeuvre littéraire / pédagogie |
| Résumé : |
Appréhender l'oeuvre littéraire à l'école : l'importance de l'oralité dans la compréhension des oeuvres ; la nécessité pour les élèves eux-mêmes de passer à l'écriture et d'aborder les problèmes de traduction. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
