| Titre : | La pédagogie de l'action (2002) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (403, 04/2002) |
| Article : | p.41-42 : |
| Descripteurs : | 2000- / France / lycée professionnel / relation école-entreprise |
| Résumé : |
Comment favoriser les relations entre lycée professionnel et entreprise en France en 2002 : résultat d'une expérience menée en interdisciplinarité à Villeneuve-sur-Lot où les élèves ont imaginé et recréé une entreprise. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Lycée professionnel |
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