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A l'aide
de Florence Castincaud In Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002), p.64 : Comment pourrait-on passer au collège des simples "aides" au devoir, en France en 2002, à une prise en compte générale de l'hétérogénéité des classes et à quelles conditions ? |
| Titre : | A l'aide (2002) |
| Auteurs : | Florence Castincaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (404, 05/2002) |
| Article : | p.64 : |
| Descripteurs : | 2000- / collège / échec scolaire / élève en difficulté / France |
| Résumé : |
Comment pourrait-on passer au collège des simples "aides" au devoir, en France en 2002, à une prise en compte générale de l'hétérogénéité des classes et à quelles conditions ? |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Collège |
