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Les ZEP et leurs enseignants
de Patrick Saramon In Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002), p.48-50 : Les enseignants et le dispositif d'éducation prioritaire en France, en 2002 : quelle est leur place dans la perpétuation du dispositif, à quoi correspond leur inscription dans le fonctionnement des zones, quelles sont les logiques de mobilisation, pourquoi s'éloignent-ils du procès décisionnel, quel rôle joue leur stabilité professionnelle ? |
| Titre : | Les ZEP et leurs enseignants (2002) |
| Auteurs : | Patrick Saramon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (407, 10/2002) |
| Article : | p.48-50 : |
| Descripteurs : | 2000- / enseignant / France / programme d'action prioritaire / ZEP |
| Résumé : |
Les enseignants et le dispositif d'éducation prioritaire en France, en 2002 : quelle est leur place dans la perpétuation du dispositif, à quoi correspond leur inscription dans le fonctionnement des zones, quelles sont les logiques de mobilisation, pourquoi s'éloignent-ils du procès décisionnel, quel rôle joue leur stabilité professionnelle ? |
| Nature du document : | documentaire |
