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Des difficultés d'apprentissage spécifiques ?
de Françoise Platone In Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002), p.18-19 : Les difficultés d'apprentissage des élèves des milieux défavorisés en France en 2002 : les spécificités dues au milieu social et familial ; que peut-on proposé à l'école pour palier les carences d'accompagnement scolaire ; ces difficultés peuvent-elles toucher d'autres élèves ? |
| Titre : | Des difficultés d'apprentissage spécifiques ? (2002) |
| Auteurs : | Françoise Platone, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (407, 10/2002) |
| Article : | p.18-19 : |
| Descripteurs : | 2000- / échec scolaire / élève en difficulté / France / relation d'aide / ZEP |
| Résumé : |
Les difficultés d'apprentissage des élèves des milieux défavorisés en France en 2002 : les spécificités dues au milieu social et familial ; que peut-on proposé à l'école pour palier les carences d'accompagnement scolaire ; ces difficultés peuvent-elles toucher d'autres élèves ? |
| Nature du document : | documentaire |
