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Parler avec des photos
de Dominique Grange In Cahiers pédagogiques, 400 (01/2002), p.22 : L'apprentissage de la parole à l'école primaire à partir de l'analyse de photographies du quotidien des élèves. |
| Titre : | Parler avec des photos (2002) |
| Auteurs : | Dominique Grange, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (400, 01/2002) |
| Article : | p.22 : |
| Descripteurs : | expression orale / lecture de l'image |
| Résumé : |
L'apprentissage de la parole à l'école primaire à partir de l'analyse de photographies du quotidien des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Formation des professeurs des lycées et collèges |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4109 | Disponible |
