| Titre : | Les chercheurs comme modèles (2002) |
| Auteurs : | Sandy Venot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (409, 12/2002) |
| Article : | p.45-46 : |
| Descripteurs : | 2000- / expérimentation / France / sciences physiques : discipline |
| Mots-clés: | SVT / parcours diversifié |
| Résumé : |
Expérimentation dans l'enseignement des sciences et parcours diversifié en collège en France en 2002 : exemples de séquences menées conjointement en SVT, sciences physiques et technologie sur le thème de l'intelligence artificielle et la marche des robots. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Collège |
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