|
|
Quels apprentissages ?
de Edith Saltiel, Claudine Larcher In Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002), p.38-39 : Les enjeux de l'enseignement des sciences à l'école primaire en France en 2002 : la rénovation de l'enseignement des sciences par "la main à la pâte" ; la pratique de la langue ; la socialisation. |
| Titre : | Quels apprentissages ? (2002) |
| Auteurs : | Edith Saltiel, Auteur ; Claudine Larcher, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (409, 12/2002) |
| Article : | p.38-39 : |
| Descripteurs : | 2000- / enseignement élémentaire / enseignement scientifique / France / sciences de la terre |
| Résumé : |
Les enjeux de l'enseignement des sciences à l'école primaire en France en 2002 : la rénovation de l'enseignement des sciences par "la main à la pâte" ; la pratique de la langue ; la socialisation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
