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Les rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières
de Elise Lemai In Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003), p.64-65 : Les rythmes scolaires et la performance des élèves en France en 2003 : historique des débats dès la fin du 19e siècle ; les facteurs de variation de l'activité intellectuelle de l'élève ; analyse des différentes préconisations. |
| Titre : | Les rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières (2003) |
| Auteurs : | Elise Lemai, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (410, 01/2003) |
| Article : | p.64-65 : |
| Descripteurs : | 2000- / élève / France / rythmes scolaires |
| Résumé : |
Les rythmes scolaires et la performance des élèves en France en 2003 : historique des débats dès la fin du 19e siècle ; les facteurs de variation de l'activité intellectuelle de l'élève ; analyse des différentes préconisations. |
| Nature du document : | documentaire |
