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Quel savoir minimum ?
de Isabelle Stengers, Philippe Meirieu In Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003), p.23-26 : Quels savoirs doit offrir l'école en France, en 2003, à la fin de la scolarité obligatoire ? Quels apprentissages et quels outils donner aux jeunes pour qu'ils prennent leur place dans la société ? |
| Titre : | Quel savoir minimum ? (2003) |
| Auteurs : | Isabelle Stengers, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (410, 01/2003) |
| Article : | p.23-26 : |
| Descripteurs : | 2000- / acquisition de connaissances / France / objectif de l'éducation |
| Résumé : |
Quels savoirs doit offrir l'école en France, en 2003, à la fin de la scolarité obligatoire ? Quels apprentissages et quels outils donner aux jeunes pour qu'ils prennent leur place dans la société ? |
| Nature du document : | documentaire |
