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Une révolution en douceur
de Françoise Clerc In Cahiers pédagogiques, 413-414 (04/2003), p.75-77 : Analyse des différents problèmes professionnels et pédagogiques posés par la mise en place des TPE, IDD, PPCP dans le secondaire, en France en 2003 : les liens avec les apprentissages, les rapports enseignants-élèves, les activités impliquées, la problématisation, la communication de sa recherche. |
| Titre : | Une révolution en douceur (2003) |
| Auteurs : | Françoise Clerc, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (413-414, 04/2003) |
| Article : | p.75-77 : |
| Descripteurs : | 2000- / France / innovation pédagogique / interdisciplinarité / réforme de l'enseignement |
| Résumé : |
Analyse des différents problèmes professionnels et pédagogiques posés par la mise en place des TPE, IDD, PPCP dans le secondaire, en France en 2003 : les liens avec les apprentissages, les rapports enseignants-élèves, les activités impliquées, la problématisation, la communication de sa recherche. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4322 | Disponible |
