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L'analyse de pratiques, à quelles conditions ?
de Florence Castincaud In Cahiers pédagogiques, 416 (09/2003), p.9-11 : L'analyse des pratiques dans la formation continue des enseignants en France, en 2003 : quelle posture réflexive construire ? Quel débat sur les savoirs professionnels conduire ? |
| Titre : | L'analyse de pratiques, à quelles conditions ? (2003) |
| Auteurs : | Florence Castincaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (416, 09/2003) |
| Article : | p.9-11 : |
| Descripteurs : | 2000- / formation des enseignants / France |
| Résumé : |
L'analyse des pratiques dans la formation continue des enseignants en France, en 2003 : quelle posture réflexive construire ? Quel débat sur les savoirs professionnels conduire ? |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Formation des professeurs des lycées et collèges |
