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Comment sortir de l'affrontement
de Nancy Bresson In Cahiers pédagogiques, 416 (09/2003), p.20-23 : L'analyse d'une situation difficile d'affrontement entre élève et enseignant au cours d'une formation en France, en 2003 : introduction d'une démarche clinique ; élaboration d'hypothèses ; mise à distance de la situation. |
| Titre : | Comment sortir de l'affrontement (2003) |
| Auteurs : | Nancy Bresson, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (416, 09/2003) |
| Article : | p.20-23 : |
| Descripteurs : | 2000- / formation des enseignants / France / psychanalyse / relation maître-élève |
| Résumé : |
L'analyse d'une situation difficile d'affrontement entre élève et enseignant au cours d'une formation en France, en 2003 : introduction d'une démarche clinique ; élaboration d'hypothèses ; mise à distance de la situation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Formation des professeurs des lycées et collèges |
