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Grilles, fiches et portfolio
de Laurent Fillion, Marie-Andrée Vanhove In Cahiers pédagogiques, 438 (12/2005), p.43-46 Point, en 2005, sur l'utilisation d'outils formatifs dans l'évaluation des acquis scolaires en histoire-géographie en collège en France : les grilles de réussite par compétences, les fiches d'objectifs et le portfolio ; le travail avec les élèves sur les critères de réussite et le développement de pratiques d'auto-évaluation. |
| Titre : | Grilles, fiches et portfolio (2005) |
| Auteurs : | Laurent Fillion, Auteur ; Marie-Andrée Vanhove |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (438, 12/2005) |
| Article : | p.43-46 |
| Descripteurs : | 2000- / auto-évaluation / évaluation formative / France / histoire géographie / relation maître-élève / secondaire premier cycle |
| Résumé : |
Point, en 2005, sur l'utilisation d'outils formatifs dans l'évaluation des acquis scolaires en histoire-géographie en collège en France : les grilles de réussite par compétences, les fiches d'objectifs et le portfolio ; le travail avec les élèves sur les critères de réussite et le développement de pratiques d'auto-évaluation. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 341 | Disponible |
