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Mettre la pratique réflexive au centre du projet de formations
de Philippe Perrenoud In Cahiers pédagogiques, 390 (01/2001), p.42-45 : La formation initiale des enseignants devrait prendre réellement en charge la construction d'une posture réflexive. Mais de quels formateurs cela doit relever. Comment exploiter le moment du stage. |
| Titre : | Mettre la pratique réflexive au centre du projet de formations (2001) |
| Auteurs : | Philippe Perrenoud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (390, 01/2001) |
| Article : | p.42-45 : |
| Descripteurs : | 2000- / conseiller pédagogique / formation des enseignants / France |
| Résumé : |
La formation initiale des enseignants devrait prendre réellement en charge la construction d'une posture réflexive. Mais de quels formateurs cela doit relever. Comment exploiter le moment du stage. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 738 | Disponible |
