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Faire vivre en équipe un outil de suivi
de Régis Guyon In Cahiers pédagogiques, 451 (03/2007), p.28-29 Compte rendu, en 2007, de la création d'un outil de suivi d'élève et de régulation des conflits au collège : l'exemple d'un code de la route pour la classe, où chaque professeur évalue la capacité de chacun à respecter les autres, la forte ritualisation qui s'en suit, les relations nouvelles qui se construisent entre les enseignants et les élèves. |
| Titre : | Faire vivre en équipe un outil de suivi (2007) |
| Auteurs : | Régis Guyon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (451, 03/2007) |
| Article : | p.28-29 |
| Descripteurs : | 2000- / France / relation entre élèves / respect de la discipline |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / sanction disciplinaire : éducation |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2007, de la création d'un outil de suivi d'élève et de régulation des conflits au collège : l'exemple d'un code de la route pour la classe, où chaque professeur évalue la capacité de chacun à respecter les autres, la forte ritualisation qui s'en suit, les relations nouvelles qui se construisent entre les enseignants et les élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2262 | Disponible |
