| Titre : | La transgression doit rester possible (2007) |
| Auteurs : | Matthias Cyprien, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (451, 03/2007) |
| Article : | p.50-51 |
| Descripteurs : | 2000- / adolescence / établissement d'enseignement / France / respect de la discipline |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, de l'utilité de la sanction en établissement scolaire en France. La sanction et le règlement des problèmes liés à la vie en communauté. L'importance de la transgression des règles pour les adolescents scolarisés. Comment réagir en cas de récidive. L'efficacité de l'exclusion ultime. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2262 | Disponible |