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Prendre en compte les émotions
de Jean-Pierre Lepage In Cahiers pédagogiques, 451 (03/2007), p.11-13 Analyse, en 2007, de la place et du rôle des affects, des émotions dans la mise en oeuvre des sanctions en pédagogie : les temps de la sanction, les principales fonctions de la sanction, la nécessité d'expliquer ce qui est en train de se passer et les raisons de la sanction. A quoi peut servir l'intervention d'une tierce personne. |
| Titre : | Prendre en compte les émotions (2007) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Lepage, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (451, 03/2007) |
| Article : | p.11-13 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Descripteurs : | 2000- / France / pédagogie / sentiment |
| Mots-clés: | sanction disciplinaire : éducation |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, de la place et du rôle des affects, des émotions dans la mise en oeuvre des sanctions en pédagogie : les temps de la sanction, les principales fonctions de la sanction, la nécessité d'expliquer ce qui est en train de se passer et les raisons de la sanction. A quoi peut servir l'intervention d'une tierce personne. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2262 | Disponible |
