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Les "pieds nickelés" de la Clis
de Luc Bruliard, Lidia Espert, Dahile Zamoum In Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007), p.15-17 Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe dans une Clis (classe d'intégration scolaire) : les différents métiers engagés et les responsabilités de chacun ; la planification des activités ; l'évaluation collective et permanente des élèves ; les conséquences pédagogiques (décloisonnement, transversalité) ; la construction progressive de ce travail. |
| Titre : | Les "pieds nickelés" de la Clis (2007) |
| Auteurs : | Luc Bruliard, Auteur ; Lidia Espert, Auteur ; Dahile Zamoum, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (452, 04/2007) |
| Article : | p.15-17 |
| Descripteurs : | 2000- / éducation spécialisée / enseignant / France |
| Mots-clés: | CLIS / travail de groupe : éducation |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe dans une Clis (classe d'intégration scolaire) : les différents métiers engagés et les responsabilités de chacun ; la planification des activités ; l'évaluation collective et permanente des élèves ; les conséquences pédagogiques (décloisonnement, transversalité) ; la construction progressive de ce travail. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2575 | Disponible |
