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Vers une communauté professionnelle d'apprentissage
de Monica Gather Thurler In Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007), p.26-28 Le point, en 2007, sur le concept de travail en équipe des enseignants en France ou comment passer d'un dispositif non formel à un travail en communauté professionnelle d'apprentissage : les dysfonctionnements du système éducatif ; le modèle d'une Communauté professionnel d'apprentissage (CPA) et ses axes de développement, les normes et objectifs partagés. |
| Titre : | Vers une communauté professionnelle d'apprentissage (2007) |
| Auteurs : | Monica Gather Thurler, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (452, 04/2007) |
| Article : | p.26-28 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Descripteurs : | 2000- / enseignant / équipe pédagogique / France |
| Mots-clés: | travail de groupe : éducation |
| Résumé : |
Le point, en 2007, sur le concept de travail en équipe des enseignants en France ou comment passer d'un dispositif non formel à un travail en communauté professionnelle d'apprentissage : les dysfonctionnements du système éducatif ; le modèle d'une Communauté professionnel d'apprentissage (CPA) et ses axes de développement, les normes et objectifs partagés. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2575 | Disponible |
