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Comment savoir les mots ?
de Marie-Anne Paveau In Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007), p.37-38 La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. |
| Titre : | Comment savoir les mots ? (2007) |
| Auteurs : | Marie-Anne Paveau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (453, 05/2007) |
| Article : | p.37-38 |
| Descripteurs : | 2000- / acquisition de connaissances / France / pédagogie / vocabulaire |
| Résumé : |
La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
| Discipline : | Français |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3136 | Disponible |
