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Maîtriser la langue ou apprendre à s'exprimer ?
de Richard Etienne In Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007), p.20-21 Réflexion, en 2007, sur les notions de "maîtrise de la langue" ou de développement linguistique, dans le cadre de l'enseignement du français, en France : les motifs de récusions d'une conception de "maîtrise de la langue" ; pourquoi et comment mettre les élèves en situation de développement langagier. Les processus à suivre. Les enjeux du débat. |
| Titre : | Maîtriser la langue ou apprendre à s'exprimer ? (2007) |
| Auteurs : | Richard Etienne, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (453, 05/2007) |
| Article : | p.20-21 |
| Descripteurs : | 2000- / didactique des disciplines / français : discipline / France / pédagogie |
| Résumé : |
Réflexion, en 2007, sur les notions de "maîtrise de la langue" ou de développement linguistique, dans le cadre de l'enseignement du français, en France : les motifs de récusions d'une conception de "maîtrise de la langue" ; pourquoi et comment mettre les élèves en situation de développement langagier. Les processus à suivre. Les enjeux du débat. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
| Discipline : | Français |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3136 | Disponible |
