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Le haut potentiel ou le défi de la singularité
de Hervé Cellier In Cahiers pédagogiques, 454 (06/2007), p.49-51 Le point, en 2007, sur la précocité intellectuelle chez l'enfant : définir la notion de cette précocité et les problèmes de comportement inhérents, les traits spécifiques du fonctionnement intellectuel de ces enfants, comment les aider à s'intégrer à la classe (cas de plusieurs situations concrètes). |
| Titre : | Le haut potentiel ou le défi de la singularité (2007) |
| Auteurs : | Hervé Cellier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (454, 06/2007) |
| Article : | p.49-51 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Descripteurs : | 2000- / apprentissage précoce / comportement / élève surdoué / France / pédagogie différenciée |
| Résumé : |
Le point, en 2007, sur la précocité intellectuelle chez l'enfant : définir la notion de cette précocité et les problèmes de comportement inhérents, les traits spécifiques du fonctionnement intellectuel de ces enfants, comment les aider à s'intégrer à la classe (cas de plusieurs situations concrètes). |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 5024 | Disponible |
