| Titre : | Pour ne plus être indifférent aux différences (2007) |
| Auteurs : | Claude Hablet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (454, 06/2007) |
| Article : | p.34-36 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Descripteurs : | 2000- / auto-évaluation / enseignement élémentaire / France / pédagogie différenciée |
| Mots-clés: | travail autonome : éducation |
| Résumé : |
Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves et la pédagogie vicariante à l'école primaire : la définition et l'organisation de la pédagogie de maîtrise à effet vicariant, la construction de l'autonomie des élèves et les outils pédagogiques pour y parvenir, l'aide apportée aux élèves afin de verbaliser leurs difficultés et mieux les comprendre. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 5024 | Disponible |