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Viv(r)e l'hétérogénéité en Clis 1
de Luc Bruliard In Cahiers pédagogiques, 454 (06/2007), p.24-25 Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves en Clis (classe d'intégration scolaire) : comment réussir à faire travailler ensemble des enfants dont les handicaps sont très différents ; comment dynamiser la pédagogie et les apprentissages ; la mise en place de projets communs, la déclinaison des activités en fonction des aptitudes scolaires. |
| Titre : | Viv(r)e l'hétérogénéité en Clis 1 (2007) |
| Auteurs : | Luc Bruliard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (454, 06/2007) |
| Article : | p.24-25 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Descripteurs : | 2000- / France / pédagogie différenciée / pédagogie du projet |
| Mots-clés: | CLIS |
| Résumé : |
Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves en Clis (classe d'intégration scolaire) : comment réussir à faire travailler ensemble des enfants dont les handicaps sont très différents ; comment dynamiser la pédagogie et les apprentissages ; la mise en place de projets communs, la déclinaison des activités en fonction des aptitudes scolaires. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 5024 | Disponible |
