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Le collège Pierre Sémard de Bobigny
de Joseph Rossetto In Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007), p.46-48 Compte rendu, en 2007, de l'expérimentation d'un collège de banlieue pour faire face à l'échec scolaire et au décrochage : comment prendre en compte le langage du corps et de la langue ; réorganiser la structure, les horaires, les contenus en fonction des difficultés des élèves ; travailler en équipe interdisciplinaire ; construire un temps d'accompagnement long des élèves. |
| Titre : | Le collège Pierre Sémard de Bobigny (2007) |
| Auteurs : | Joseph Rossetto, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (458, 12/2007) |
| Article : | p.46-48 |
| Descripteurs : | 2000- / chef d'établissement / échec scolaire / France / projet d'établissement |
| Mots-clés: | déscolarisation / administration des établissements d'enseignement |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2007, de l'expérimentation d'un collège de banlieue pour faire face à l'échec scolaire et au décrochage : comment prendre en compte le langage du corps et de la langue ; réorganiser la structure, les horaires, les contenus en fonction des difficultés des élèves ; travailler en équipe interdisciplinaire ; construire un temps d'accompagnement long des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 5130 | Disponible |
