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Clisthène : une année dans la classe. Episode 7 : Apprendre ensemble
de Vincent Guédé, Thierry Malewicz In Cahiers pédagogiques, 462 (avril 2008), p. 63-64 Point, en 2008, sur un dispositif mis en place à Clisthène, un collège expérimental bordelais. Les projets interdisciplinaires sont inscrits à l'emploi du temps des collégiens. Au total, un tiers du temps pédagogique se passe en interdisciplinarité. Les raisons de cette pratique pédagogique, les avantages et les difficultés. |
| Titre : | Clisthène : une année dans la classe. Episode 7 : Apprendre ensemble (2008) |
| Auteurs : | Vincent Guédé, Auteur ; Thierry Malewicz |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (462, avril 2008) |
| Article : | p. 63-64 |
| Descripteurs : | collège / établissement scolaire expérimental / interdisciplinarité |
| Résumé : | Point, en 2008, sur un dispositif mis en place à Clisthène, un collège expérimental bordelais. Les projets interdisciplinaires sont inscrits à l'emploi du temps des collégiens. Au total, un tiers du temps pédagogique se passe en interdisciplinarité. Les raisons de cette pratique pédagogique, les avantages et les difficultés. |
| Nature du document : | documentaire |
