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A quoi peut servir l'enseignement précoce d'une langue étrangère ?
de Daniel Gaonac'h In Cahiers pédagogiques, 437 (11/2005), p.18-20 L'enseignement précoce d'une langue en France, en 2005 : quelle évaluation en faire. Pourquoi apprendre ou non une langue très tôt dans le cursus scolaire. Les objectifs : communication, acquisitions métalinguistiques, audition, acquisition des bases... |
| Titre : | A quoi peut servir l'enseignement précoce d'une langue étrangère ? (2005) |
| Auteurs : | Daniel Gaonac'h, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (437, 11/2005) |
| Article : | p.18-20 |
| Descripteurs : | 2000- / apprentissage précoce / France / langue vivante : discipline |
| Résumé : |
L'enseignement précoce d'une langue en France, en 2005 : quelle évaluation en faire. Pourquoi apprendre ou non une langue très tôt dans le cursus scolaire. Les objectifs : communication, acquisitions métalinguistiques, audition, acquisition des bases... |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 309 | Disponible |
