|
|
Sur les chemins de l'abstrait
de Stéphanie Michieletto-Yavuz, Nicolas Van Lancker In Cahiers pédagogiques, 466 (octobre 2008), p. 38-40 Témoignage de deux professeurs de mathématiques et de français qui interviennent en même temps devant une classe de 5e. Les élèves confrontés à un problème doivent relater par écrit toutes les méthodes employées pour le résoudre. Il s'agit de construire un raisonnement, dedévelopper l'inspiration e l'imagination mathématique, de pratiquer la narrationd e recherche. |
| Titre : | Sur les chemins de l'abstrait (2008) |
| Auteurs : | Stéphanie Michieletto-Yavuz, Auteur ; Nicolas Van Lancker, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (466, octobre 2008) |
| Article : | p. 38-40 |
| Descripteurs : | français : discipline / interdisciplinarité / mathématiques : discipline / pédagogie du projet / récit |
| Résumé : | Témoignage de deux professeurs de mathématiques et de français qui interviennent en même temps devant une classe de 5e. Les élèves confrontés à un problème doivent relater par écrit toutes les méthodes employées pour le résoudre. Il s'agit de construire un raisonnement, dedévelopper l'inspiration e l'imagination mathématique, de pratiquer la narrationd e recherche. |
| Nature du document : | documentaire |
