| Titre : | Gare aux malentendus (2008) |
| Auteurs : | Séverine Kakpo, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (468, décembre 2008) |
| Article : | p. 53-55 |
| Descripteurs : | devoir à la maison / incitation à la lecture / sociologie de l'éducation |
| Résumé : | Un consensus relatif existe concernant les lectures à faire à la maison. Ce peut être une manière de se débarasser de la question de la formation d'un lecteur autonome. Les enfants qui n'ont pas à la maison de modèle de lecteur, ou qui disposent de "contre-modèles" peuvent ne pas lire correctement un roman de manière cursive. L'enquête faite dans les familles populaires conclut à une logique de la ressource inappropriée plus qu'à la logique déficitaire. |
| Nature du document : | documentaire |
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