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L'indispensable défi d'équité : L'exemple du plan de travail
de Sylvain Connac In Cahiers pédagogiques, 467 (novembre 2008), p. 43-46 En 2008, le défi qui reste à relever par l'ensemble des enseignants français est de permettre à tous leurs élèves de progresser selon un principe d'équité. Le souci doit être de basculer d'une logique d'enseignement vers l'acte d'apprendre en utilisant des outils permettant le travail autonome. Exemple avec deux plans de travail utilisé en classe unique d'une école primaire coopérative. |
| Titre : | L'indispensable défi d'équité : L'exemple du plan de travail (2008) |
| Auteurs : | Sylvain Connac, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (467, novembre 2008) |
| Article : | p. 43-46 |
| Descripteurs : | pédagogie centrée sur l'apprenant / plan de formation / réussite scolaire |
| Résumé : | En 2008, le défi qui reste à relever par l'ensemble des enseignants français est de permettre à tous leurs élèves de progresser selon un principe d'équité. Le souci doit être de basculer d'une logique d'enseignement vers l'acte d'apprendre en utilisant des outils permettant le travail autonome. Exemple avec deux plans de travail utilisé en classe unique d'une école primaire coopérative. |
| Nature du document : | documentaire |
