| Titre : | Donner sens aux apprentissages scientifiques et aux choix d'orientation (2009) |
| Auteurs : | Sylvie Riondet, Auteur ; Michèle Gandit ; Eric Martinet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (469, janvier 2009) |
| Article : | p. 55-57 |
| Descripteurs : | classe de 2e / décloisonnement : pédagogie / sciences physiques |
| Résumé : | Au lycée Europole de Grenoble, les enseignats ont choisi de créer des modules pluridisciplinaires scientifiques en 2de, pour que cette classe remplisse sa fonction de détermination. |
| Nature du document : | documentaire |
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