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Du jeu aux enjeux, une éducation du citoyen
In Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009), p. 23-25 Comment présenter une science proche du quotidien à l'école primaire, au collège, au lycée ? Comment faire pour que chacun acquiert dans le système éducatif, les notions scientifiques indispensables. |
| Titre : | Du jeu aux enjeux, une éducation du citoyen (2009) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (469, janvier 2009) |
| Article : | p. 23-25 |
| Descripteurs : | citoyenneté / école élémentaire / sciences physiques |
| Résumé : | Comment présenter une science proche du quotidien à l'école primaire, au collège, au lycée ? Comment faire pour que chacun acquiert dans le système éducatif, les notions scientifiques indispensables. |
| Nature du document : | documentaire |
