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Au bonheur des sciences économiques et sociales : Portrait délibérément subjectif d'un professeur en action
de Thierry Rogel In Cahiers pédagogiques, 472 (avril 2009), p. 20-22 Qu'est-ce que l'enseignant de SES voudrait faire découvrir et apprendre à ses élèves ? La palette est large : des phénomènes sociaux liés à l'anthropologie, des faits de l'actualité économique, une réflexion sur le quotidien du monde, une lecture des grandes études de sociologie, une connaissance de l'histoire de l'économie. |
| Titre : | Au bonheur des sciences économiques et sociales : Portrait délibérément subjectif d'un professeur en action (2009) |
| Auteurs : | Thierry Rogel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (472, avril 2009) |
| Article : | p. 20-22 |
| Descripteurs : | démarche didactique / formation des enseignants / sciences économiques et sociales |
| Résumé : | Qu'est-ce que l'enseignant de SES voudrait faire découvrir et apprendre à ses élèves ? La palette est large : des phénomènes sociaux liés à l'anthropologie, des faits de l'actualité économique, une réflexion sur le quotidien du monde, une lecture des grandes études de sociologie, une connaissance de l'histoire de l'économie. |
| Nature du document : | documentaire |
