| Titre : | Une conception innovante des programmes (2009) |
| Auteurs : | Gisèle Jean, Auteur ; Daniel Rallet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (472, avril 2009) |
| Article : | p. 14-16 |
| Descripteurs : | programme d'enseignement / sciences économiques et sociales |
| Résumé : | Eviter que le programme ne se réduise à la seule préparation de l'examen nécessite de constantes adaptations en fonction des questions d'actualité, de conserver la liberté de l'enseignant, de définir des notions clés et des problématiques qui servent d'objectifs d'enseignement... Ne pas se réduire à un pilotage par l'évaluation. |
| Nature du document : | documentaire |
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