| Titre : | La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif (2009) |
| Auteurs : | André Ouzoulias, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (474, juin 2009) |
| Article : | p. 24-26 |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / apprentissage de base / mémoire |
| Résumé : | Appuyées sur des recherches récentes en psychologie et en didactique, des réponses à trois questions relatives aux connaissances orthographiques : à quoi servent-elles ? comment les mémoriser ? comment favoriser les apprentissages des élèves ? Des réponses qui invitent à revisiter les façons d'aborder les premiers apprentissages lexicaux. |
| Nature du document : | documentaire |
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