| Titre : | Rituels (2009) |
| Auteurs : | Robert Guichenuy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (474, juin 2009) |
| Article : | p. 49-50 |
| Descripteurs : | mémoire / mémorisation / pédagogie centrée sur l'apprenant / processus cognitif |
| Résumé : | Un manque d'attention en classe sera suivi d'un travail à la maison moins efficace. D'où la nécessité d'un rituel qui assure une continuité réelle entre l'apprentissage et la mémorisation, et qui soit mis en oeuvre par tous les élèves de la classe. |
| Nature du document : | documentaire |
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