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Drôles de cours
de Denis Peiron, Nicolas César, Emmanuelle Réju In Les Dossiers de l'actualité, 136 (juin 2011), p. 16-17 Présentation de trois méthodes d'enseignement qui montrent que l'apprentissage peut revêtir des formes originales : Au collège Raoul-Dufy à Nice, un enseignement interactif grâce au numérique; Au lycée Le Mirail à Bordeaux, des cours le matin, des activités choisies tel que le hip-hop l'après-midi; Au lycée Jacques-Prévert à Pont-Audemer, une prof de maths expérimente le "système d'évaluation par contrat de confiance". |
| Titre : | Drôles de cours (2011) |
| Auteurs : | Denis Peiron, Auteur ; Nicolas César, Auteur ; Emmanuelle Réju, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Dossiers de l'actualité (136, juin 2011) |
| Article : | p. 16-17 |
| Descripteurs : | enseignement / pédagogie |
| Résumé : | Présentation de trois méthodes d'enseignement qui montrent que l'apprentissage peut revêtir des formes originales : Au collège Raoul-Dufy à Nice, un enseignement interactif grâce au numérique; Au lycée Le Mirail à Bordeaux, des cours le matin, des activités choisies tel que le hip-hop l'après-midi; Au lycée Jacques-Prévert à Pont-Audemer, une prof de maths expérimente le "système d'évaluation par contrat de confiance". |
| Nature du document : | documentaire |
