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Il faut sauver l'élève Donovan
de Claudine Martina In New Standpoints, 56 (mai 2013), p. 46-48 Comment, à travers une anecdote, l'observation, l'écoute et l'humour peuvent permettre la maîtrise de soi...et de sa classe. |
| Titre : | Il faut sauver l'élève Donovan (2013) |
| Auteurs : | Claudine Martina, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | New Standpoints (56, mai 2013) |
| Article : | p. 46-48 |
| Descripteurs : | pédagogie |
| Résumé : | Comment, à travers une anecdote, l'observation, l'écoute et l'humour peuvent permettre la maîtrise de soi...et de sa classe. |
| Nature du document : | documentaire |
