| Titre : | Cahiers pédagogiques, 463. Bulletin N°463 - mai 2008 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 02/05/2008 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Anne Hiribarren, Auteur ;
Vincent Guédé, Auteur
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Point, en 2008, sur un dispositif mis en place à Clisthène, un collège expérimental bordelais. Faire progresser chaque élève par la différentiation pédagogique est le coeur du travail de l'enseignant à Clisthène, ce qui suppose d'évaluer par com[...]
Article : texte imprimé
Dominique Odry, Personne interviewée ;
Florence Castincaud, Intervieweur
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Entretien à propos du rôle du conseiller d'orientation psychologue dans la maîtrise de l'information sur l'orientation par les familles et par les élèves. l'image des COP est brouillée par la diversité de leurs missions et tâches, par l'absence [...]
Article : texte imprimé
Michèle Boulet, Auteur
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Dans la démarche d'orientation au collège, l'absence de contacts avec le monde du travail est toujours un handicap.
Article : texte imprimé
Danielle Ferré, Auteur
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Comment, au cours de sa présence dans le système éducatif, agir pour amener l'élève à construire une compétence à s'orienter qui lui sera utile dans sa vie professionnelle, tout au long de sa vie ? Depuis 2003, le concept d'approche orientante a[...]
Article : texte imprimé
Lionel Landry, Auteur
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Exemple de mise en oeuvre de l'option de découverte professionnelle 3 heures en classe de 3e : les élèves sont responsables de la réalisation d'un forum des métiers.
Article : texte imprimé
Serge Baquedano, Auteur
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On est passé de la "carrière" dans les années 1980 au "parcours professionnel" depuis le début des années 2000. La mobilité professionnelle est devenue une exigence qui empêche de raisonner en termes de carrière bien tracée. Il s'agit alors de s[...]
Article : texte imprimé
Olivier Masson, Auteur
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En France, les compétences des Régions en matière de formation professionnelle les amène à s'intéresser à l'orientation. Différents dispositifs et politiques aboutissent à un copilotage des académies et des régions pour décider de la carte des f[...]
Article : texte imprimé
Jean-Marie Quiesse, Auteur ;
Danielle Ferré, Auteur
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Synthèse historique de l'orientation de 1968 à 2008. L'orientation comme manière dont la personne construit son parcours personnel et comme manière dont la'société régule l'entrée des jeunes dans la vie économique. Hypohèse sur la nouvelle atten[...]
Article : texte imprimé
Laurence Malinverni, Auteur
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Comment un exercice de rédaction dans lequel des élèves de 3e imaginent leur avenir peut s'inscrire dans un projet d'éducation à l'orientation tout en étant un pur exercice de français. L'activité se termine par une évaluation orientante.
Article : texte imprimé
Antoine Prost, Auteur
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Selon l'auteur, historien de l'éducation, Mai 1968 est à la fois l'aboutissement et le point de départ de la démocratisation de l'enseignement. Mais le mouvement réformateur initié par le colloque d'Amiens, a été fragilisé par la radicalisation [...]
Article : texte imprimé
Denis Meuret, Auteur
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La comparaison entre la structure contraignante et rigide du système éducatif français, son asujettissement aux besoins de l'économie, avec la structure du système éducatif aux Etats-Unis qui laisse une grande liberté aux jeunes pour décider de [...]
Article : texte imprimé
Gilles Pedreno, Auteur
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Stratégies d'orientation permettant à des élèves des classes de Segpa de s'adapter à des formations qualifiantes. Témoignages.
Article : texte imprimé
Philippe Steger, Auteur
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Présentation d'une plate-forme évoluant vers un environnement numérique de travail mobile (ENTM), qui sera utilisable sur des téléphones portables. Il contient déjà plus de 900 cours pour tous les niveaux, dont une aide à l'orientation.
