| Titre : | Entrées libres en didactique des langues et cultures (2005) |
| Auteurs : | Christian Puren, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (437, 11/2005) |
| Article : | p.41-44 |
| Descripteurs : | France / langue vivante : discipline / politique de l'éducation |
| Mots-clés: | didactique / époque contemporaine |
| Résumé : |
Les différentes étapes de l'histoire de la didactique des langues, leurs logiques et les répercussions sur l'enseignement en France depuis le 19e siècle jusqu'en 2005. Comment l'historique de la didactique scolaire est marqué par différentes entrées : grammaticale, lexicale, culturelle, communicationnelle, actionnelle. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 309 | Disponible |