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Propositions de quelques pistes d'animation autour du livre : défi-lecture, petits concours...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 3063 Disponible Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Boissier, Auteur |Témoignage d'une militante du mouvement international ATD Quart Monde sur les "bibliothèques de rue", pratique et offre de lecture au coeur des cités, pour que des enfants en très grande pauvreté et difficulté scolaire réapprennent le chemin de [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 739 Disponible Article : texte imprimé
Dossier présentant trois expériences de promotion de la lecture en documentation : ateliers de lecture, "défis lecture" entre établissements.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 312 Disponible Article : texte imprimé
Pistes d'animations lecture, présentées en 2007, pour orienter les élèves vers une littérature jeunesse moins commerciale : modalités pédagogiques et mise en place de projets ponctuels et annuels autour de la lecture. Enrichissement par le parte[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 5110 Disponible Article : texte imprimé
Comment aider les élèves à choisir un livre de fiction : compte rendu d'expériences.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 242 Disponible Article : texte imprimé
L'expérimentation d'une classe-lecture en 6ème : méthodologie et évaluation.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 313 Disponible Article : texte imprimé
Les missions du Centre de Lecture publique de la Communauté française de Belgique. Les activités du CLPCF : la revue Lectures qui rend compte de tous les types de littérature et de documentaires, les expositions de livres pour enfants.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 1364 Disponible Article : texte imprimé
Didier Mauroux, Auteur |Analyse d'une expérience proposée à l'école maternelle visant à faciliter aux enfants l'entrée dans le monde de l'écrit en utilisant tous les "mots environnementaux" qui nous entourent.Article : texte imprimé
Max Butlen, Auteur |Explication sur les critères de travail de la commission qui a choisi, en 2002, une liste "incitative mais non facultative" de 300 oeuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3. Puis, plus récemment, une liste de 250 tires pour le cycle 2.Article : texte imprimé
Eve Gratraud, Auteur |Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à[...]Article : texte imprimé
Etude statistique sur le rôle du CDI dans un collège français, depuis 1993. Le CDI comme vecteur de la promotion de la lecture et son incidence sur les pratiques de recherche documentaire des élèves.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 1946 Disponible Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation, en 2003, des axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'env[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4415 Disponible Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Compte rendu d'un projet ayant pour thème "L'école et l'imaginaire au XXe siècle" mené conjointement par les élèves d'une classe de 6eme hétérogène et d'une 6e SEGPA (avec le soutien de la documentaliste) durant l'année scolaire 1999-2000 dans l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 1361 Disponible Article : texte imprimé
Pascale Gossin, Auteur |Définition des genres fantasy, heroic fantasy, fantastique. Description de la séance : donner envie de lire des textes longs du genre fantasy.Article : texte imprimé
Séverine Kakpo, Auteur |Un consensus relatif existe concernant les lectures à faire à la maison. Ce peut être une manière de se débarasser de la question de la formation d'un lecteur autonome. Les enfants qui n'ont pas à la maison de modèle de lecteur, ou qui disposent[...]
